mandag den 23. november 2009

Elevplanssamtaler og konflikthåndtering

Så er elevplanerne i 5.x overståede. Jeg synes faktisk, det gik fint. Jeg var ganske spændt inden, men det hjalp meget at sidde sammen med en "gammel og garvet" kollega, der har talt med maaange forskellige typer af forældre og haft mange af de svære samtaler - som vi egentlig ikke skulle have så mange af. Til gengæld var der flere forældre, der spurgte ind til faglige ting i dansk, og selvom det var lidt angstprovokerende at skulle "forsvare", at vi nu ikke læser nær så mange bøger for "blot" at læse, men nu læser længere bøger, hvor fokus er på indholdslæsning... så var det samtidig et kick at kunne forsvare det og helt enormt rart rent faktisk at have ført en 9. klasse til eksamen og kunne fortælle, hvor vi engang skal ende henne.
Jeg oplevede desuden, at jeg reelt kunne tale med forældre og elever ud fra vores elevplaner, og det var en god øvelse at lade eleverne selv skrive aftaler ned i planen. Nu må vi så se, om de arbejder efter dem...

Jeg synes tit at forældresamarbejde blev italesat som en skræmmende størrelse på seminariet og bliver italesat som et nødvendigt onde på lærerværelset. Begge dele indeholder store mængder sandhed. Det er ikke rigtig rart at skulle "forsvare" sine professionelle valg, når man samtidig af og til selv tvivler på dem - i hvert fald som ny, satser på tvivlen mindskes efterhånden. Og der er sgu nogle forældre, der er pisse irriterende... som ringer lørdag eftermiddag, brokker sig over de mærkeligste ting og ikke vil erkende, at deres barn ikke altid er uskylden selv. Samtidig synes jeg, at netop mødet med forældre bidrager til en langt bedre forståelse af ens elever. Der er ting, som giver mening, når man oplever, hvad barnet "har med sig".

I dag har jeg været til første del af et konflikthåndteringskursus - som en del af den på bloggen tidligere omtalte indslusningsordning. Jeg er sådan lidt splittet omkring kurset. Der var absolut brugbare elementer, det var eksempelvis rart at høre, at jeg ikke er den eneste, der oplever mange konflikter mellem drenge, som opstår i konceptet "slås for sjov". Jeg synes dog samtidig, at der ikke var vildt meget nyt i det... og det hele var sådan lidt overfladisk. Måske en konsekvens af, at man ikke har villet afsætte hele dage til kurset, men i stedet 2 x 2½ time to eftermiddage?

Jeg venter med at dømme yderligere. Har endnu et par timer igen af kurset næste mandag...

Ingen kommentarer:

Send en kommentar